幼兒說 / 待分類 / 爸媽必藏:不理解小朋友語言發展細節,你...

   

爸媽必藏:不理解小朋友語言發展細節,你便以為孩子在使壞!

2019-11-28  幼兒說

      有一次,我在超市購物完結賬時,排在我前面的是一對婆孫。

      在輪到他們結賬時,小女孩不停地搖晃著奶奶的手,嘴里不停地說:“錢包,錢包……”奶奶看起來情緒不是很好,便吼了一句:“我有帶錢包!”當奶奶付錢時,小女孩哭了,嘴里還在不停地念叨:“錢包,錢包!”還扯著奶奶的衣角,不想讓奶奶結賬。這時周圍的人都看著她們,奶奶更生氣了,用力地拍掉小女孩扯著她衣角的手。小女孩“哇”一聲大哭起來。我同情地看著孩子,突然留意到孩子的一只手放在一個褲兜里,我恍然大悟:“這位阿姨,孩子是不是想用自己的錢結賬?”


      老人愣了一下,用愧疚的語氣跟孩子說:“對不起,奶奶犯糊涂了,出門的時候答應你結賬的!”孩子滿臉委屈地擦擦眼淚,不答話。

      相比起大人,孩子們的語言表達能力是比較差的,他們有時不知道如何表達,有時也會言不達意,一旦著急就更糟糕了,難以與大人實現良好的溝通。

      我們看看孩子的語言發展歷程便很清楚:

      寶寶們大概7個月,才開始無意識的ba,ma,da,或baba,mama;

      12個月左右才會“爸爸”,“抱抱”這些元音和輔音組合的詞;

      到寶寶們一歲半到2歲,才會“電報句”,比如“媽媽抱”;

      3,4歲才會幾個字組合的簡單句。


      如果孩子從小學的是雙語,例如一個孩子從小既學粵語也學普通話,還可能出現短暫結巴的現象。所以年齡越小的孩子,不僅語言表達力差,語言理解力也差。

      兒子阿瓜2,3歲時,有一次到公園玩,走到一條小河邊,看到河里有一群鴨子,他突然非常興奮地在河邊跑,那條河沒有護欄,而且河堤的坡度很高,摔下去會非常危險。奶奶在后面大喊:“你這樣會掉進河里,危險!”但阿瓜還是往前跑,當奶奶氣喘吁吁地趕上他時,生氣地在他的小屁股拍了一下,他才緊張地看著奶奶,似乎還不明白奶奶為什么打他。當天下午,我帶著兒子在小區散步,孩子走著走著就跑了起來,當時路上剛好有車經過,我擔心危險,大喊:“停!”阿瓜馬上就停下來了。那一刻我恍然大悟,孩子不是聽不見,而是聽不懂,復雜的聽不懂,簡單的才懂!


      所以,在很長一段時間,我都習慣用簡單的詞句跟他溝通,后來才慢慢配合他的語言能力用上了長句。但我認為,簡短的句子對年幼的孩子來說,更加容易理解,尤其是對孩子進行教育時。當然,我在給他念繪本時是不同的策略,聽故事時盡量讓孩子多接觸長句,但在跟他具體溝通上,我更喜歡會淺顯易懂的短句,寧愿將句子切分,也不要把一句話說得太長。

      在孩子的語言理解能力方面,心理學家埃倫.馬克曼曾經舉過一個具有代表性的例子,比如2,3歲的孩子常常不知道一個物體能同時擁有兩個名稱。有一位小男孩,他知道一張椅子被稱為椅子,但有一天,媽媽把它稱為“家具”,小男孩便提出異議:“不對,它是椅子。”這是幼兒期孩子所表現出來的語言特征,因為他還不知道“家具”包括了“椅子”。

      所以,年幼的孩子們,常常會由于語言表達能力和語言理解能力比較弱,聽不懂太復雜、太抽象的詞語或句子,從而給孩子和父母的溝通造成障礙。很多父母有時看到孩子在自己面前規規矩矩,聽得也很認真,但其實孩子很可能只是表現得認真,但事實上他們聽不懂。


      除此之外,孩子們在6歲前也會經歷語言的敏感期——說臟話。有一個小女孩,參加她奶奶的生日聚餐,當服務員端上壽包時,小家伙大喊:“為什么要吃這種像'屁屁’的包?”小侄女立即被媽媽批評說話不禮貌;沒多久,孩子掰開壽包流出豆沙,孩子又大喊:“咦,屁屁還拉大便!”這時,侄女的伯母不高興了,說這孩子太沒教養,孩子的媽媽覺得孩子的表現破壞氣氛,領著孩子到門外批評了一番,孩子最后哭著回來。不理解孩子語言敏感期,以為孩子在故意“搗亂”,也常常會制造出不少的親子矛盾。

      我曾經在街上見過一對父子。


      小男孩在吃一只冰淇淋,但剛撕開外面的那層紙,冰淇淋就掉在了地上。他的爸爸在一旁靜靜地看著。小男孩的面色開始變得通紅、脖子上青色的血管也凸起,孩子突然變得憤怒,他想跟爸爸說什么:“我……我……”這時孩子的爸爸微笑著,輕輕地拍打著孩子的小肩膀,說:“寶貝,爸爸理解你的生氣,慢慢說,爸爸在認真聽呢。”這時,孩子的情緒稍微平復了些:“爸爸,我……我頭發濕了!”爸爸撥了撥孩子額前的頭發,“嗯,對,人在非常生氣時,頭會冒汗,這是一種生氣的表現。爸爸完全理解。”這時孩子不再說什么,咧開嘴巴笑了。

      年幼小朋友說話,常常只有“天使”們才能聽懂,因為這些“天使”不僅理解孩子,還充滿耐心……

      關鍵字:語言發展、親子互動、幼兒成長、育兒方法、早期教育

      幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理咨詢師媽媽的科學育兒法》(獲國家部級優秀出版物獎)。學習幼兒心理研究和知識,分享科學、實用、有價值的育兒心得。

    0條評論

    發表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章
    喜歡該文的人也喜歡 更多

    ×
    ×

    .00

    微信或支付寶掃碼支付:

    《個圖VIP服務協議》

    全部>>
    热博体育手机版 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>